Schulung 
Da die Leselernhelfer ja, in Absprache mit dem Lehrer, in erster Linie den Leselernprozess mitbegleiten/unterstützen und auch bei Leseproblemen helfen sollen, ist es sinnvoll, sie auch dementsprechend auf ihre Tätigkeit vorzubereiten.


Dass sie mit diesem Ansatz auch ein Stück weit präventiv arbeiten, den Leselernprozess also von Anfang an mitbegleiten/unterstützen sollen, damit es im Idealfall gar nicht erst zu Leseproblemen, -blockaden bis hin zu Lesefrust kommt, spiegelt sich auch in den Kursinhalten wieder:
So können die angehenden Leselernhelfer beispielsweise erfahren, wie Leseanfänger im Vergleich zu routinierten Lesern lesen. Sie erhalten einen Überblick über die Stufen der kindlichen Leseentwicklung und einen Einblick in den Leseaufbau. Des Weiteren sollen sie für Hürden/Probleme beim Lesen(lernen) sensibilisiert und erste Hilfen/Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt werden. - Geeignetes Übungs- und Lesematerial wird selbstverständlich auch vorgestellt.



Näheres zu den Vorbereitungskursen für Leselernhelfer erfahren Sie unter "Termine"!